Clip up your life ...

Wenn das Handy Teil des Unterrichts wird.

...hieß es am Dienstag den 11.11. 2008 für die Klasse 9aR der Schule am Sportpark. Ziel dieses Projekttages war es, das Handy, das aus dem Alltag der Heranwachsenden nicht mehr wegzudenken ist, in den Unterrichtsmittelpunkt zu stellen. Jenes Medium schafft es weit über die Telefonfunktion hinaus, komplette Tagesabläufe zu organisieren und darüber hinaus verschiedenste Medien miteinander zu verknüpfen. Für die Schule am Sportpark, insbesondere für die Klassenlehrerin Laura Schork und den Schulsozialarbeiter Kai Fischer, war dies eine Chance, dem allgemein geltenden Handyverbot an Hessischen Schulen einen aufklärenden Umgang mit dem Medium entgegenzustellen. Grund genug, sich an das Institut für Medienpädagogik und Kommunikation zu wenden. Jenes Institut führt für die Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien erstmals dieses Projekt in Hessen als Pilotprojekt an 10 hessischen Schulen durch. Somit gestaltete sich der vergangene Dienstag aufregend anders. Die Medienpädagogen Marie Kobb und Markus Daum informierten zu Beginn des Projekttages darüber, welche Risiken und Möglichkeiten das Handy heutzutage bereithält. Im Anschluss daran waren die Schüler gefordert. Ihre Aufgabe war es, mit Handys, welche vom Institut für Medienpädagogik zur Verfügung gestellt wurden, kurze Handyclips nach dem zuvor gemeinsam kreierten Motto "Technik-Trends in Musik, Sport, Mode und Natur" zu drehen. Im Anschluss daran wurden diese Clips auf Notebooks übertragen und letztlich mittels Schnittsoftware nachbearbeitet. 

Idee und Ziel dieses Projektes war es, den Schülerinnen und Schülern aufzuweisen welche vielleicht noch unentdeckten Möglichkeiten in punkto kreativem und vor allem kostengünstigem Umgang in einem Handy stecken. Dieses Projekt wirkt dem derzeitigen Handyverbot an hessischen Schulen durch einen aufklärenden Umgang damit entgegen. Es baut vielmehr auf die Ausgestaltung und den Erwerb von Medienkompetenz und das bewusste und verantwortungsvolle Nutzen der neuen Medien, die für Schülerinnen und Schüler heutzutage ständige Wegbegleiter geworden sind.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9aR hatten sogar so viel Freude am Projekt, dass sie sich entschlossen, den Arbeitsbereich Filmen und Bildbearbeitung fortzuführen und zu vertiefen.